新学習指導要領に、１人１台の情報端末活用などを始めとするＩＣＴ環境整備の必要性が明記された。デジタル教科書・教材による効率的な一斉指導や個別学習、特別支援教育向けの活用や学習者用教科書による主体的な学びの実現、クラウド活用とビッグデータ分析による学習評価ツールとしての活用など様々な可能性が拡がっている。
６分３０秒で「くらべるムービー」の基本操作がわかる紹介動画
学習者用情報端末等の授業活用が始まっている。
児童生徒の活用事例で多くみられるのが、理科の実験を撮影して振り返る、体育実技や演技を撮影して振り返り模範事例と見比べるなどの情報端末のカメラ機能を活用した事例だ。
「くらべるムービー」（大日本図書）はタブレットＰＣなどで活用できる学習アプリ。斜面を転がる球体の実験、部活動でのシュート練習、立ち幅跳びなどのフォームの確認など様々な授業や活動を「撮影・確認・比較・共有」することができる。
タブレット端末をいち早く導入した荒川区の要望で開発したもの。Ｗｉｎｄｏｗｓ版、ｉＯＳ版、デスクトップ版がある。
大日本図書はこのほど、「くらべるムービー」の基本操作を紹介する動画をＹｏｕＴｕｂｅにアップした。
撮影方法や再生画面への書き込み方法、保存方法、保存ファイルを並べたり重ねたりしながらの比較やストロボ再生の方法、撮像の共有方法などが６分３０秒でわかる。
「くらべるムービー」は１ライセンス５００円（Ｗｉｎｄｏｗｓ/ｉＯＳ版）。デスクトップ版は１０ライセンス５０００円（Ｗｉｎｄｏｗｓ版のみ）。
www.youtube.com/watch?v=RJHc0oxq7ok
教育家庭新聞 教育マルチメディア号 2018年6月4日号掲載
