佐賀県小城市教育委員会では、市内の全小中学校（小学校８、中学校４）に対して、校務用ＰＣは１人１台配備していたものの、校務支援システムやグループウェアは未導入であった。
平成２３年の「教育の情報化ビジョン」に伴い、県ぐるみで情報化に取り組むことになった。小城市においては平成２３年度を「教育情報化元年」と掲げ、「授業の情報化による『学力向上』」、「学校の情報化による『校務の効率化』」実現に向け、教育委員会の最大の役割は「環境整備」であるとして、平成２３年７月に小城市教育情報化推進協議会を設置。平成２４年３月、「小城市教育情報化計画」を策定した。
協議会では、２つの専門部会を設けた。将来の学校（授業や校務）を想定した環境整備について全体・個別に協議・調整を行う「環境整備部」と、電子黒板、デジタル教科書・コンテンツなどの授業開発、研究発表する「授業実践部」で、２つに分かれて検討を進めた。
平成２４年から、データセンターの活用による教育情報基幹システムの構築を開始。あわせて教室の無線ＬＡＮ化を含め、校内ネットワーク再構築工事を実施。学校サーバも更新し、グループウェア、校務支援システム（名簿・出席・通知表・指導要録など）、学校ＨＰシステム、メール配信システムなどを２年間かけて再整備中だ。職員室のＰＣも再整備、デスクトップ型とし、ＰＣ室のＰＣの移設も行った。
授業支援としては、全普通教室と特別支援教室に電子黒板（１次導入７２台、２次導入１４４台）とデジタル教科書、タブレットＰＣを導入。
電子黒板は普通教室に６０インチテレビ型１４０台、特別支援教室に５０インチテレビ型２３台、特別教室に７７インチボード型５０台を、タブレットＰＣは教員用１７０台、学習者用６００台（特別支援教育用５０台を含む）を想定して２年計画を進めている。ＰＣ室を再整備し、貸出利用型とする。
人材支援としては、これまで緊急雇用創出事業により配備していたＩＣＴ支援員を２４年度からは自主財源で確保。さらに２４年度から２５年度の２か年は、ＩＣＴ支援員４名に加え、情報化コーディネータ１名を配置（業務委託）。ＩＣＴ支援員は授業支援を主な業務とし、１日７時間、月１８日間勤務。情報化コーディネータはＩＣＴ整備に向けた設計支援や各専門部会への対応、ＩＣＴ支援員の管理などを担当することとし、１日８時間、週５日の勤務とした。なおＩＣＴ支援員のスキルアップ研修も毎月１回以上実施している。
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【2013年3月4日】
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