富山県立ふるさと支援学校（定塚喜隆校長）と京都市立桃陽総合支援学校（北村光代校長）は昨年度、総務省「フューチャースクール推進事業」、文部科学省「学びのイノベーション事業」の実証研究校として３年間の指定を受けている。特別支援学校での実施は全国初。特別支援教育にＩＣＴは顕著な効果があると言われているが、フューチャースクール（以下ＦＳ）の試みによる変革について、２校を取材した。
【2012年7月2日号】
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