| 【健康・環境・体験学習号】1面～8面を一気に見る |
＝1～8面 |
・国語への関心｢ある｣｢非常に｣が過去最高 国語教育充実にも期待＜文科省国語世論調査＞
・第63回教職員のメンタルヘルス 教員の｢失敗する権利｣認めて |
＝1面 |
| 【災害に備え事故を防ぐ：2-4面】 |
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・災害・被災時の感染症対策＜白鷗大学特任教授 岡田晴恵氏＞
・災害時の心の健康管理＜熊本市立託麻中学校 山本由加養護教諭＞ |
＝2面 |
・学校事故を防ぐセーフティプロモーション＜学校安全教育研究所代表 戸田芳雄氏＞
・熱中症対策には通年での使用を |
＝3面 |
・被災地ボランティアに注意喚起 手袋にマスク・ゴーグル着用し防備を
・予防の一首！！学校の感染症「第12回 エボラ出血熱（エボラウイルス病）」 |
＝4面 |
・｢学校林｣を活用して主体的に学ぶ＜多摩市立豊ヶ丘小学校＞
・ＥＳＤを柱とした環境教育の実践 全国小中学校環境教育研究会の活動 |
＝5面 |
・エコツーリズム先進国で自然学習 オーストラリア クイーンズランド州
・紀伊山地を有する3県の素材 世界遺産登録15周年｢紀伊山地の霊場と参詣道｣ |
＝6面 |
・給食センター被災想定し対策を 第70回全国学校給食研究協議大会
・第56回学校給食は食育の教材「味覚の授業」 |
＝7面 |
・｢朝の読書大賞｣｢文字・活字文化推進大賞｣贈呈式 多様な読書活動に結実
・学校図書館なるほどＱ＆Ａ |
＝8面 |
