中川一史、村井万寿夫、
小林祐紀/編著・監修
翔泳社
B5判 152頁
1980円
サブタイトルは｢小・中学校ふだん使いのエピソードに見る1人1台端末環境のつくり方｣。教員や教育委員会、教育関係者に向けて、GIGAスクール構想の導入期にみられる戸惑いや工夫の事例、取組のポイントについて、｢エピソード編｣｢理論編｣の2部構成で解説する。
｢エピソード編｣では、｢何が起こったのか。起こった問題にどう立ち向かったのか｣に焦点を当てた取組事例として、小学校24校、中学校3校、義務教育学校1校、特別支援学校1校、5自治体の教育委員会が事例を執筆。導入直後、活用のルール策定、授業での使い始め事例、学校内の授業以外での活用、持ち帰り、教員研修、情報教育推進教師/ICT支援員の奮闘、管理職の役割・関わり、校務のデジタル化、地域連携といった、様々な事例をカテゴリーごとに紹介する。
｢理論編｣では、導入・活用にあたり、1人1台端末環境による子供たちの学び、教員や学校の意識の変容、今後の授業のあり方、留意点などについて編著者、監修者が提言・解説する。
教育家庭新聞 教育マルチメディア号 2022年3月7日号掲載
