東京都江戸川区立東小松川小学校で９月５日、料理の絵をスマートフォンやタブレットのカメラで撮影すると、料理の絵が動くキャラクターに変身する大塚製薬の「スケッチクック」を使った授業が行われた。自分のイラストがアプリの中で動き始めると、児童はキャラクターとの会話を楽しむように料理のレシピや栄養バランス、主菜・副菜の組み合わせについて学習した。
教育家庭新聞 教育マルチメディア号 2018年10月1日号掲載
教育の最新情報をメールでご案内いたします。（毎月2回配信・無料）
教育DXに係るKPI 指導者用端末100％整備 アセスメント実施ほか
GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用
業者への支払いも学校徴収金システム経由で実現
【対談】校務DXは「脅威を防ぐ」運用から「安心して活用できる」運用へ
NEXT GIGAを見据えた学校・教育向けネットワークアセスメント
文科省リーディングDXスクール特別サイトを公開
次の学習指導要領は大きな節目 堀田龍也教授・東京学芸大学教職大学院学長特別補佐
「探究」で子供を主語にする学校へ～荒瀬克己会長・第12期中央教育審議会
教育家庭新聞
東京都江戸川区立東小松川小学校で９月５日、料理の絵をスマートフォンやタブレットのカメラで撮影すると、料理の絵が動くキャラクターに変身する大塚製薬の「スケッチクック」を使った授業が行われた。自分のイラストがアプリの中で動き始めると、児童はキャラクターとの会話を楽しむように料理のレシピや栄養バランス、主菜・副菜の組み合わせについて学習した。
