日本教育工学会が3月16日、千葉大学教育学部附属小学校にて、第8回ワークショップ・公開授業「教員養成・教師教育におけるプログラミング教育」を開催します。
日本教育工学会では、年間を通して特定の研究テーマについて議論していく「現代的教育課題に対するSIG（Special Interest Group）」を立ち上げ活動しており、「教育の情報化」をテーマとするSIG（Special Interest Group）の企画となります。
これまで、どのように情報教育・プログラミング教育を「実践研究」としてまとめることができるのか、本当にそれが現場で実現できるのか、などを検討するワークショップを企画してきました。今回は、実際に小学生を対象とした公開授業、研究動向・実践事例の情報提供を踏まえたワークショップを行うことを通して、教員養成・教師教育におけるプログラミング教育のあり方について考えていきます。NHKとの共同研究「ICT研修ファシリテータ養成講座」の成果を踏まえた企画も予定しています。
教育関係者や研究者らを対象としており、参加費は無料です。Webサイトの申込みフォームより、参加申込を受け付けています。
第8回ワークショップ・公開授業「教員養成・教師教育におけるプログラミング教育」
日時：3月16日（土）9時20分～16時30分（9時開場・受付）
会場：千葉大学教育学部附属小学校（千葉県千葉市稲毛区弥生町1-33）
参加費：無料
参加対象：教育関係者、研究者、学生、教育関連企業など（学会員以外の参加も可能）
URL：https://www.jset.gr.jp/sig/sig04_20190316.html
