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BOOK REVIEW
紙面でご紹介している本を毎週更新します。
BOOK REVIEW|その他の記事
2022年3月21日
『自分を守るクエスト ①スクール編』鈴木裕介/著
2022年3月21日
『うみとりくのからだのはなし』遠見才希子/作 佐々木一澄/絵
2022年3月21日
『自然の一生図鑑』林良博/監修 子供の科学編集部/編
2022年3月7日
『サイエンス探究シリーズ 偉人たちの挑戦(1)数学・天文学・地学編』東京電機大学/編
2022年3月7日
『授業で活躍! タブレットPCで写真を撮ろう ②校庭でみつけた虫を撮ろう~理科・家庭科編』並木隆/監修
2022年3月7日
『GIGAスクール構想 [取り組み事例]ガイドブック』中川一史、村井万寿夫、 小林祐紀/編著・監修
2022年3月7日
『「気にしたい子」「困っている子」と 関わるカウンセリング 速解チャート付き 教師とSCのためのカウンセリング・テクニック2』諸富祥彦/編集代表 金山健一、佐々木掌子/編集
2022年2月21日
『小学生のための物語創作ワークブック』小高美保/著
2022年2月21日
『学校でやってみた!SDGs実践ナビ ①地球環境を守りたい!』手島利夫/監修
2022年2月21日
『人と動物の日本史図鑑③ 江戸時代』小宮輝之/著
2022年2月21日
『教えて!マジカルドクター 病気のこと、お医者さんのこと』大塚篤司/著
2022年2月7日
『ICT活用の理論と実践 DX時代の教師をめざして』稲垣忠、佐藤和紀/編著
2022年2月7日
『こどもよのなか塾① 教室にもあった! 身のまわりの憲法』山下真一/監修
2022年2月7日
『通級における 指導・支援の最前線 発達障害支援・特別支援教育ナビ』笹森洋樹/編著 柘植雅義/監修
2022年2月7日
『続・GIGAスクールはじめて日記 小中学校の授業実践から実践を支える体制づくりまで』堀田龍也、佐藤和紀、 三井一希、渡邉光浩/監修
2022年1月1日
『日本のことばずかん そら』神永曉/監修
2022年1月1日
『おしえて!エコロジー 生きもののつながり ①食べる・食べられる』グレイス・ハンセン/著
2022年1月1日
『絵でわかる コンピューターとプログラムのしくみ』いけだとしお/著
2022年1月1日
『ふたごチャレンジ! 「フツウ」なんかブッとばせ!!』七都にい/作
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情報活用能力で「学ぶ力」を向上 次期学習指導要領はGIGA環境の十全な活用が前提<東京学芸大学教職大学院 堀田龍也教授>
文部科学省「学校のICT環境整備3か年計画」策定 教員1人1台の業務用ディスプレイを積算
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
福島県矢吹町、「バイタルウォッチを活用した子どもの体力・運動能力向上プログラム」実証事業報告会を開催
「デジタル活用推進事業債(仮称)」を創設 【文科省】24年度補正・25年度予算
【第119回教育委員会対象セミナー】<岡山開催>
夢の内容をすぐ忘れる要因とは~浅い眠りで記憶が消去される仕組みを解明
14事業者が安価なギャランティ型など新規提案――学校ネットワーク自治体ピッチ
デジ田交付金の後継・新地方創生交付金 【デジタル庁】24年度補正・25年度予算
体育館の空調整備が加速~補正予算で交付金を創設~文科省
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2025年02月27日更新
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