BOOK REVIEW

『グローバルな視点を身につけよう　パンダといっしょに学ぶ世界のことわざ』高氏貴博／写真

『すごい!　ミミックメーカー　生き物をヒントに世界を変えた発明家たち』クリステン・ノードストロム／文　ポール・ボストン／絵　竹内薫／監修　今井悟朗／訳

『雪と氷にすむ生きものたち　雪氷生態学への招待』竹内望、植竹淳、幸島司郎／著

『給食が教えてくれたこと　 ｢最高の献立｣を作る、ぼくは学校栄養士』松丸奨／著

『どこからきたの?　たべもの産地図鑑　全4巻』井田仁康／監修　グループ・コロンブス／編

『発見!わたしの町のスゴイ会社　SDGsをかなえるモノづくり　全3巻』手島利夫／監修

『確かめながら 学校図書館と1人1台端末　ひろがる！つながる！学校図書館』「確かめながら　学校図書館と1人1台端末　ひろがる!つながる! 学校図書館」編集委員会／編著

探究的な学習の基礎を育む―全国SLA「学校図書館賞]「学校図書館出版賞」表彰式

『くらべてわかるロボットと人体のしくみ大研究』ジョン・アンドリューズ／著　ミシェル・ティリー／絵　古田貴之／翻訳監修　子供の科学編集部／編

『集団による学びと個の発達をささえる　特別支援教育入門』市橋博子、戸田竜也／著

『1人1台端末活用の ミライを変える!　BYOD/BYAD入門』中川一史、 北海道教育大学附属函館中学校／編著

『子どもの思考を深める ICT活用 ー公立義務教育学校のネクストステージ』柏木智子、 姫路市立豊富小中学校／編著

『5分でカイケツ道場　小学生のスマホスタート術』高橋暁子／監修　うのき／まんが

『戦争と平和　子どもと読みたい絵本ガイド』草谷桂子／著

『子どもの読書を考える事典』汐﨑順子／編

『はじめての高校探究』稲井達也／著

『子どもを伸ばす言葉　実は否定している言葉』天野ひかり／著　とげとげ。／マンガ

『HSCがありのままで 幸せになれる教室　―教師が知っておきたい「敏感な子」の悩みと個性―』杉本景子／著

『なるにはBOOKS 教科と仕事　数学の時間[新版]　学校の学びを社会で活かせ！』松井大助、漆原次郎／著

『国際バカロレア教育に学ぶ授業改善　―資質・能力を育む学習指導案のつくり方―』御手洗明佳、赤塚祐哉、井上志音／編著　木村光宏／著

『テーマで探究　世界の食・農林漁業・環境　全3巻』