大学

【第69回】ICTキャンパス　東京国際工科専門職大学　｢知識｣と｢実践｣の双方備えたデザイン思考の｢統合人材｣育成

【第68回】ICTキャンパス　早稲田大学「ブレンディッド・ラーニングで 学習効果を高めるＩＣＴ活用」

【第67回】ICTキャンパス　愛知教育大学　音楽教員養成でＩＣＴ活用 ｢イメージ楽譜｣で視覚化

【第66回】ICTキャンパス　八戸工業大学「eラーニングの導入で学生の学習時間が増えた」

【第65回】ICTキャンパス　摂南大学「2020年に農学部新設　スマート農業をけん引」

【第64回】ICTキャンパス　京都大学「世界に向けて講義を配信　１００以上の国・地域から受講」

【第63回】ICTキャンパス　新潟大学「中学・技術科教員の養成　３次元ＣＡＤでものづくり」

【第62回】ICTキャンパス　日本大学理工学部「スマホでグラフ等描画 物理教育をより効果的に」

【第61回】ICTキャンパス　筑波大学「機械学習で先見性のある人物をＡｍａｚｏｎレビューから判定」

【第60回】ICTキャンパス　金沢工業大学「ＬＢＥで地域・企業と連携　ＡＩ・ＩｏＴ活用で課題解決」

【第59回】ICTキャンパス　北海道大学「産学官でＡＩビジネス創出　札幌のＩＴ産業創出を促す」

【第58回】ICTキャンパス　千葉大学「児童生徒の討論を活性化」

【第57回】ICTキャンパス　広島大学「情報化推進で著作権処理　情報メディア教研が支援」

【第56回】ICTキャンパス　東京電機大学「大学の英語授業でＡＩツール　英語不得手な理系学生に好評」

小学校プログラミング教育　適切に実践できる力を育む＜寄稿　茨城大学大学院　小林祐紀准教授＞

【第55回】ICTキャンパス　麗澤大学「ヘルプデスクの利用動向調査　設定変更時に問合せが増える」

【第54回】ICTキャンパス　崇城大学「新入生が “ＡＩオセロ大会“ “ＡＩ活用能力“育む契機に」

若者の再チャレンジを応援する＜厚生労働省所管　港湾短大神戸校　松原元一校長＞

【第53回】ICTキャンパス　金沢大学「バーチャル・ミュージアムで大学の非文献資料を公開」

【第52回】ICTキャンパス　京都外国語大学「ＩＲシステムを独自構築　マネジメントを効率化」

【第51回】ICTキャンパス　近畿大学「Ｎ高と包括連携協定 アプリ開発に初挑戦」