セミナー報告

産官学共同で取り組む　町発のＩＣＴ人材育成＜川根本町教育委員会教育総務課課長補佐兼教育総務室長兼管理主事・宮島明利氏＞

「切り返しの発問」と「思考の往還」を重視＜武雄市立武内小学校校長・末次貴浩氏＞

１人１台ＰＣ活用でプログラミング学習＜大府市教育委員会主席指導主事・鈴木達見氏＞

全小学校にｉＰａｄ整備　校務支援システムを導入＜いなべ市教育研究所　所長補佐兼指導主事・安藤正一郎氏＞

次の学びにつながるＩＣＴ活用を推進する＜岐阜市教育委員会　指導主事・赤地仁志氏＞

ＩＣＴ活用の充実で熊本市を再建する＜熊本市教育委員会　教育センター指導主事・山本英史氏＞

ＩＣＴ活用で時間を創出「深い学び」につなげる＜荒川区教育委員会　指導室長　瀬下清氏＞

プログラミング教育 全国的な機運を醸成＜文部科学省　初等中等教育局　情報教育・外国語教育課長　髙谷浩樹氏＞

ＢＹＯＤ専用回線で１人１台端末活用へ＜神奈川県教育委員会　総務室ＩＣＴ推進担当課長・柴田功氏、神奈川県教育委員会　指導部高校教育課指導主事・橋本雅史氏、神奈川県立生田高等学校・小原美枝総括教諭＞

コミュニティ型教育でＡＩ人材を育成する＜東京大学松尾研究室・リサーチディレクター中山浩太郎氏＞

校務支援システム各帳票は電子保存＜八王子市教育委員会　教育総務課主任・峰尾晃彦氏＞

ｅポートフォリオを全校体制で活用する＜三田国際学園中学校・高等学校　教頭　田中潤氏＞

校務支援システムを全市町村で共同調達＜和歌山県教育委員会総務課教育政策班主事・今井健多氏＞

予習中心で授業づくり 反転授業で深い学びへ＜篠山市立丹南中学校主幹教諭・中森邦広氏＞

プログラミング教育を小学校でどう進めるか＜聖心女子大学非常勤講師・榎本竜二氏＞

1人1台端末整備 5年計画で完了＜淡路市教育委員会教育部長・西岡正雄氏＞

単年度で｢ステージ1｣へ 全372教室に提示環境整備＜川西市立緑台小学校教頭・坪田城達氏＞

４つの柱で「目指す姿」環境整備や研修で実現＜北海道教育庁 教育環境支援課主査 三浦新一郎氏＞

ｉＰａｄ２４０台の活用 ５年経過で更新検討＜遠別町総務課企画振興係長 稗田一栄氏＞

ＰＣ室整備に加えて可動式端末１２９台整備＜福島町教育委員会学校教育係長・中村伸也氏＞

プログラミング教育 小学校から中学校へ＜宮城教育大学准教授・安藤明伸氏＞