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授業実践
授業実践|その他の記事
2024年11月6日
学校インフラは教育活動の舞台 <谷正友代表理事・(一社)教育ICT政策支援機構(JEIPO)>
2024年11月6日
授業イメージの共有から授業改善が始まる <泰山裕教授・中京大学教養教育研究員>イメージの共有から授業改善が始まる<泰山裕教授・中京大学教養教育研究員>
2024年11月6日
次の一歩を見つける機会 <稲垣忠教授・東北学院大学文学部>
2024年11月6日
「情報Ⅰ」「情報Ⅱ」の指導と評価を支援 <鹿野利春教授・京都精華大学メディア表現学部>
2024年11月6日
「深い学び」を実現するための学習評価を支援 <益川弘如教授・青山学院大学教育人間科学部教育学科>
2024年11月4日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊶全校で自己選択・自己決定の学習を展開~福岡県筑前町の個別最適な学び~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年10月9日
新しい環境に合わせた新たなルールを見直す 第50回JAET大会の見所<JAET会長・高橋純教授(東京学芸大学)>
2024年10月9日
自由進度学習など研究<JAET大会実行委員長・港区立小中一貫教育校赤坂学園 髙松政則校長>
2024年10月8日
小学校理科 導入のポイントを教科書執筆者がYouTube動画で解説するLUCK楽導入シリーズ~大日本図書
2024年10月7日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊵学びのロードマップで自律した学びを支援~佐賀県武雄市の取組~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年9月10日
高校生が「探究」で企業連携 SNSトラブルを未然に防ぐ新機能を開発 「誤解生みやすい」表現の注意喚起
2024年9月9日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊴子供も教師もクラウドを駆使して協働的に学ぶ~宮崎県西米良村の取組~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年8月14日
AI時代に必要なコンピテンシーを育成 教科の壁を越えたデータサイエンス教育~聖徳学園中・高等学校
2024年8月13日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊳中学校区で情報共有 情報活用能力を高める~福岡県苅田町の取組~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年8月13日
現在の「課題」を解決する「未来の仕事」を考える~教員が「未来のしごとワークショップ」を体験
2024年7月3日
「探究」「個別最適」を支える情報活用能力~泰山裕教授(中京大学)と三井一希准教授(山梨大学)が参加者の疑問に答える
2024年7月1日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊲異学年でテレビ局と番組づくり~熊本県高森町の外部連携から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年6月4日
単元内で変化を見取り 「ふり返り」の質が向上
2024年6月3日
児童も生成AIを活用~EDIX東京・公開授業
2024年6月3日
リーディングDXスクール2024 活動開始
2024年6月3日
AIにより問い直される教育の在り方~EDIX東京・特別講演
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夢の内容をすぐ忘れる要因とは~浅い眠りで記憶が消去される仕組みを解明
富士ソフト、AI通訳機「ポケトーク S」の学校向けのモデルを取り扱い開始
山梨大学、生成AIが研究内容を回答する「学術論文対話システム」の運用を開始
文部科学省「共同利用・共同研究システム形成事業~大学の枠を超えた研究基盤設備強化・充実プログラム~」公募開始
「デジタル活用推進事業債(仮称)」を創設 【文科省】24年度補正・25年度予算
文部科学省「学校のICT環境整備3か年計画」策定 教員1人1台の業務用ディスプレイを積算
立命館が「2025年 大阪・関西万博」を契機に学生の学びの機会を創出~「いのちの遊び場 クラゲ館」でワークショップなどを展開
体育館の空調整備が加速~補正予算で交付金を創設~文科省
「ヨンデミー」小学校教員を対象に無償提供を開始~3月22日から
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