教育ICT

全教育活動で｢学び合い｣A・LにICT活用は必須　福岡市立東光中学校 元主浩一校長

クラウド型校務支援導入と効果的な活用　沖縄県宮古島市立教育研究所 田場秀樹所長

事後研修に生徒も参加 生徒と共に授業づくり　熊本県高森町立高森中学校 古庄泰則校長

教員プロジェクトで新しい学びをつくる　福岡県立糸島高等学校 井上功一指導教諭

A・Lの視点から不断の授業改善を　文部科学省 生涯学習政策局 情報教育課 情報教育振興室 鹿野利春教科調査官

情報端末整備と情報モラル教育　春日井市教育委員会 学校教育課 前川健治指導主事

情報共有で質を改善 さらに効率化を図る　豊田市教育委員会 教育センター 緒方秀充指導主事

市内全小・中学校でプログラミング教育　加賀市教育委員会 学校指導課 山田利明課長

各教科・各学年でプログラミング

【第38回】ICTキャンパス　名古屋大学「第4次産業革命に対応 ”情報学部” を新設置」

【第37回】ICTキャンパス　二松学舎大学「漱石アンドロイド完成文学の講義を視野に」

情報セキュリティーで業務を効率化＜豊島区＞

リスク対策は”3本柱”で＜デジタルアーツ＞

無線LANでセキュリティーを確保＜ウォッチガード＞

子供を危険から守る仕組みを作る＜サイバーソリューションズ＞

教育情報セキュリティー対策推進チーム 学校の情報セキュリティーを検討

広がる自治体間格差 子供たちの未来に責任　文部科学省生涯学習政策局・情報教育課 情報振興室長・新津勝二氏

「3つのA」実現を天・地・人で支援　総務省情報通信利用促進課長・御厩祐司氏

「整備計画」ではなく「推進計画」を立てる　相模原市総合学習センター　学習情報班　担当課長・篠原真氏

ICTの効果的な活用湯島小モデルを構築　文京区立湯島小学校・原香織校長

中学では推論、検証 高校では問題解決　神奈川大学附属中高等学校・小林道夫教諭