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教育ICT
教育ICT|その他の記事
2017年9月4日
主体的・対話的に学びを学校図書館で支える 京都産業大学・大平睦美客員教授
2017年9月4日
1人1台端末の活用でグループ活動が活発に 京都教育大学附属桃山小学校・山川拓教諭
2017年9月4日
生徒用端末約1300台 1人1台活用第2段階へ 同志社中学校・高等学校・反田任教諭
2017年9月4日
主体的・対話的な学び ポイントは「問いの設定」 滋賀県立虎姫高等学校・堀浩治教諭
2017年9月4日
教育用ドローンでIOTの最先端を実践 佐野日本大学中等教育学校・高等学校・ICT教育推進室長・安藤昇教諭
2017年9月4日
21世紀型スキルと問題解決力を育む 神奈川県立生田高等学校・天野尚治総括教諭
2017年9月4日
校務支援システムで学習者データを分析 佼成学園中学校・高等学校・南井秀太部長
2017年9月4日
生徒の創造力を育むプログラミング教育 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校・綿貫巌教諭
2017年9月4日
1人1台のノートPCでステージ4を達成する 東北学院中学校・高等学校・新田晴之教諭
2017年9月4日
【第44回】ICTキャンパス 京都大学「未来社会の課題を解決 日立京大ラボで共同研究」
2017年9月4日
〝新たな脅威〟への対策を図る
2017年9月4日
インターネット分離を低コストで実現する<ジェイズ・コミュニケーション>
2017年9月4日
総務省「次世代学校ICT環境」の整備に向け実証地域を公募
2017年9月4日
内部・外部の情報漏えいリスクをまとめて管理<エムオーテックス>
2017年9月4日
ネットワーク分離環境で安全にファイルをやりとり<プロット>
2017年9月4日
教育情報セキュリティポリシーに関するガイドライン 全国10か所で研修
2017年9月4日
ファイルを自動で暗号化 教職員の業務負担を軽減<ALSI>
2017年8月7日
ジグソー法でA・L 活発な実施の条件 東京大学CoREFユニットリーダー・白水始教授
2017年8月7日
児童生徒用8千台で家庭持ち帰り学習も 渋谷区教育委員会 加藤聖記副参事
2017年8月7日
校務支援システム初導入に向けて準備 那須塩原市教育委員会 相楽尚志係長
2017年8月7日
タブレット端末を整備 次世代システムも活用 世田谷区立船橋小学校・新村出校長/壺井智裕主幹教諭
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【第110回教育委員会対象セミナー】<東京開催>
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
次の学習指導要領は大きな節目 堀田龍也教授・東京学芸大学教職大学院学長特別補佐
電子書籍導入で貸出冊数が倍増~愛知県日進市の図書館改革~NEW EDUCATION EXPO 東京会場セミナーより
【第9回私立公立高等学校IT活用セミナー】<東京開催>
愛媛県独自のCBTシステム「EILS」稼働開始 読書通帳アプリなどさらに機能を拡張<愛媛県教育委員会 義務教育課教育指導グループ担当係長 加賀山芳明氏>
全市立小中高505校で家庭と学校の連絡システムを一括導入~横浜市教育委員会
Jamboardからの移行ガイド付きFigJam授業実践ガイドを公開
夢の内容をすぐ忘れる要因とは~浅い眠りで記憶が消去される仕組みを解明
赤シートの学習法をアプリで再現する「カクセル」~画像やPDFをブロックや赤シートで隠して暗記
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