教育ICT

保護者が学校に求めているものは関係性の保持と“安心感”＜ 教育ITライター　神谷　加代氏＞

【第75回】ICTキャンパス　湘南工科大学｢ロボティクスやＩｏＴなど学科の枠を超えて深く学ぶ」

元気な小規模校を増やす！<13>「タブレットＰＣ小３～６持ち帰りで家庭学習」鹿児島大学大学院　山本朋弘准教授

適切な学校ICT環境整備に向けて～文科省初中局 情報教育外国語課 高谷浩樹課長<7/14追記＞

ＷｉＦｉ構築～多台数・安定通信５つのポイントは？

遅延なく快適な通信環境を構築　ＧＩＧＡスクール構想

チームズ利用の遠隔講義に関する学校現場からの質問回答集を作成・公開

教員も在宅でオンライン授業

「アフターコロナ」の準備を進める　オンライン授業は段階を踏んで取り組む

ＧＩＧＡスクール構想で環境整備～オンライン学習も視野に

オンライン授業には新しい教育技術が必要＜東北大学大学院情報科学研究科　堀田龍也教授＞

統合型校務支援システムを月額制で運用　共同調達で市町村ごとの仕様書作成が不要に～長野県教育委員会　

学びを止めないネットワークを設計する～現場に行かなくてもつながる環境に

【第74回】ICTキャンパス　室蘭工業大学｢真正性を保証した履歴書を個人が簡単に作成・発行」

元気な小規模校を増やす！<12>「インドの学校とつながる小規模校の取組」鹿児島大学大学院　山本朋弘准教授

統合型校務支援システムもクラウド上で活用　学校外からも安全に校務ができる環境へ

大学等遠隔授業に関するシンポ～国立情報学研究所

教員のＰＣ不要で遠隔授業　4Ｋ大型提示装置ブラビア

つなぐだけですぐに使えるiPad専用JISキーボード＜リンクスインターナショナル＞

＜特集＞休校期間も学びを止めない【5月11日号掲載】

元気な小規模校を増やす！<11>「ヒゴタイ国際交流とＩＣＴ活用」鹿児島大学大学院　山本朋弘准教授