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教育ICT|その他の記事
2024年4月26日
新たな学習空間・居場所を創造 PC教室高度化・メタバース空間など【JMC】
2024年4月26日
子供が100%主役になる!自己調整も学び合いも支援【TOPPAN】
2024年4月26日
手書き英単語も自動採点 「デジタル採点2クラウド」バージョンアップ【スキャネット】
2024年4月26日
最新規格Wi-Fi7対応無線LAN NEXT GIGA支える主役に【フルノシステムズ】
2024年4月26日
大塚商会GIGAスクールパッケージ 特別ツールを充実【大塚商会】
2024年4月26日
Chromebookの校務活用/教員&児童生徒のセキュリティ対策【ソリトンシステムズ】
2024年4月26日
「大型提示装置」をもっと自由にデザイン 多様なニーズに対応するディスプレイスタンド【一ノ坪製作所】
2024年4月17日
DXハイスクール1010校決定 高等学校のデジタル人材育成を強化 大学理系学部進学率28%へ
2024年4月17日
生成AIでどう学ぶか<山内祐平教授・東京大学大学院情報学環>~教育の情報化フォーラムより
2024年4月17日
生成AIを使える・教える先生になる 登場人物全員にセリフがある学芸会の台本を生成AIで作成
2024年4月17日
生成AIを複数活用<安藤昇氏・青山学院中等部講師>~教育の情報化推進フォーラムより
2024年4月16日
DXハイスクールを支援する 学習活動と紐づくデジタル環境整備を<京都精華大学 教授 鹿野 利春氏>
2024年4月16日
キャリア教育・探究学習で自律的な学習者へ 学校ルーブリックを新規で作成<常翔学園中学校・高等学校 校長 田代 浩和氏>
2024年4月16日
AI活用で育てたい資質・能力 基本原則は‘初めは自分で考える’こと<早稲田大学教職大学院 教授 田中 博之氏>
2024年4月16日
ICT委員会で生徒主体の活用 Formsによる日々のふり返りが不登校生徒に効果<姫路市立安室中学校 教諭 安木 孝太氏>
2024年4月15日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㉞主体的に学ぶための学習ガイドの育成~須崎市の1人1台端末活用の取組から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年4月15日
学習過程と指導過程を分けて考える 高次の資質能力を育成するための考え方<東京学芸大学 教授 高橋 純氏>
2024年4月15日
クラウド活用で教員のまとめ不要に 校務・研修の活用が授業につながる<春日井市教育委員会 教育研究所 教育DX推進専門官 水谷 年孝氏>
2024年4月15日
新しい学習スタイルへの移行を促進 仮想デスクトップ基盤でネットワーク統合<豊田市教育委員会 学校教育課 教育センター 指導主事 成田 彰氏・担当長 山本 肇氏>
2024年4月15日
【第119回】ICTキャンパス 獨協大学「生成 AI時代に成績をどう評価するか」
2024年4月15日
プロジェクト型の探究学習でゆるやかな協働 小さな成果で自走する経験を積む<名古屋市立矢田中学校 教諭 西 弘満氏>
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【第110回教育委員会対象セミナー】<東京開催>
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
次の学習指導要領は大きな節目 堀田龍也教授・東京学芸大学教職大学院学長特別補佐
電子書籍導入で貸出冊数が倍増~愛知県日進市の図書館改革~NEW EDUCATION EXPO 東京会場セミナーより
全市立小中高505校で家庭と学校の連絡システムを一括導入~横浜市教育委員会
【第9回私立公立高等学校IT活用セミナー】<東京開催>
夢の内容をすぐ忘れる要因とは~浅い眠りで記憶が消去される仕組みを解明
愛媛県独自のCBTシステム「EILS」稼働開始 読書通帳アプリなどさらに機能を拡張<愛媛県教育委員会 義務教育課教育指導グループ担当係長 加賀山芳明氏>
Jamboardからの移行ガイド付きFigJam授業実践ガイドを公開
赤シートの学習法をアプリで再現する「カクセル」~画像やPDFをブロックや赤シートで隠して暗記
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