教育ICT

電子黒板をもっと授業で活用したい！情報端末活用をアップデートしたい！に役立つ実践事例を公開

PBLで教員志望意欲が向上　「AI時代の学び」イメージがわいた （未来教育全国大会2023より）

外国語教育推進で海外体験VRルーム設置　東京都大田区

【リーディングDXスクール】吉田町立住吉小学校「自ら進める学びは楽しい」

中学校・高等学校の探究的な学びをどう進めるか～「問つくる力」は生きる力につながる

【リーディングDXスクール】座間市立中原小学校「探究のサイクルで教科学習」

「のすっ子未来教室」でPBLが定着【鴻巣市立中央小学校】

既存端末のOSをChromeに入れ替え～壬生町教育委員会が端末入れ替え見据えて実証

AI倫理を身に付ける～竜ヶ崎第一高等学校、ソフトバンクの教育プログラム「AIチャレンジ」で特別授業

文科省、生成AIの利用に関するオンライン研修会を実施～「技術の可能性と限界を理解する」～デジタルハリウッド大学　佐藤昌弘教授

弾力的な教育課程に～「学びの多様化学校」などタスクフォース事例を公開

「情報Ⅱ」に備える～実世界に近い実習環境を用意【都立三鷹中等教育学校　能城茂雄教諭】

遠隔授業の制度を弾力化～出席日数不足でも高校進学可能に

数学ツールや電子書籍・辞書・事典10社451コンテンツを提供～授業活性化アプリ「ClassPad.Net」バージョンアップでアクティブラーニング機能を強化

第４回ソフトバンクGIGAスクールサミット「ICTのある日常」報告

「青春の問題」解決するアプリを中高生が開発～東京都がハッカソン

対話型生成AIの教育活用　～生成AIの情報整理能力を活かす

創造的なプログラミング学習へ　豊田光崇・和歌山大学教育学部教授

夏休みにタイピングを特訓～園児から中学生まで2000人以上が参加

探究的な学びを広げる～経産省が研修会を全国７ブロックで開催

高等学校「情報」の学びを円滑に～村松浩幸教授・信州大学教育学部学部長