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教育ICT|その他の記事
2024年8月14日
主体的・対話的で深い学びが自己肯定感の醸成や格差の解消に効果~文科省・有識者会議
2024年8月14日
【対談】GIGA2期が目指す学びを実現するセキュリティ環境へ
2024年8月14日
AI時代に必要なコンピテンシーを育成 教科の壁を越えたデータサイエンス教育~聖徳学園中・高等学校
2024年8月13日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊳中学校区で情報共有 情報活用能力を高める~福岡県苅田町の取組~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年8月13日
DXハイスクールなどPC室の高度化を支援 カスタマイズできるハイスペックPC~マウスコンピューター
2024年8月13日
AI機能搭載ボイスレコーダーでリアルタイムで文字を書き起こし~iFLYTEK
2024年7月3日
「探究」「個別最適」を支える情報活用能力~泰山裕教授(中京大学)と三井一希准教授(山梨大学)が参加者の疑問に答える
2024年7月3日
各自治体独自のNEXTGIGAへ~全国ICT教育首長サミット
2024年7月1日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊲異学年でテレビ局と番組づくり~熊本県高森町の外部連携から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年7月1日
文科省、次期ICT環境整備方針の素案を検討~必要なネットワーク速度を確保、大型・高性能な大型提示装置など
2024年7月1日
学校情報化先進地域に熊本県が認定 都道府県で全国初
2024年6月4日
次の学習指導要領は大きな節目 堀田龍也教授・東京学芸大学教職大学院学長特別補佐
2024年6月4日
「探究」で子供を主語にする学校へ~荒瀬克己会長・第12期中央教育審議会
2024年6月4日
ChromeOSで校務環境を構築する
2024年6月4日
「デジタル教科書=遅い」から解放~新ビューア「つばさブック」で
2024年6月4日
1人でもみんなでも学べる 「タブドリLive!」 ドリル上で全国の子供とつながる
2024年6月3日
児童も生成AIを活用~EDIX東京・公開授業
2024年6月3日
リーディングDXスクール2024 活動開始
2024年6月3日
AIにより問い直される教育の在り方~EDIX東京・特別講演
2024年6月3日
中学校で「テクノロジー科(仮称)」設置 PC教室のラボ化など~日本産業技術教育学会が次期学習指導要領諮問に向けて要望
2024年6月3日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊱デジタル教科書を使いこなす子供たち~築上町立八津田小学校の取組~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
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文科省「教育情報セキュリティポリシーハンドブック」「次世代校務DXガイドブック」を作成・公表
文部科学省、1,191校を「DXハイスクール」に指定
文部科学省「新たな教師の学び」に対応したオンライン研修コンテンツ開発事業 公募5/30締切
【鼎談】部分最適から全体最適へ――NEXT GIGA・次世代校務DXを成功に導くICT環境整備とは【アライドテレシス】
両備システムズ、小中学校向け教員業務改善ツール「校務の宝箱シリーズ」を開発
東京書籍、学習者一人ひとりに寄り添うAI対話型学習サービス「教科書AI ワカル」をリリース
「デジタル活用推進事業債(仮称)」を創設 【文科省】24年度補正・25年度予算
【特集】EDIX(教育総合展)東京2025
美術科の”ことづくり”を国語と学校図書館の連携により進める~東京学芸大学附属世田谷中学校 岩本フェリペ教諭
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
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