学校保健

｢耳疾患｣近年微増に　早期発見にはオージオメータを～オージオメータの校正

第98回【教職員のメンタルヘルス】MHCの巡回相談を活用しよう

8割が｢生徒の近視増えた｣ 　目の健康に｢指導の機会がない｣～ジョンソン・エンド・ジョンソンが養護教諭調査　

【いじめ防止対談2】笑顔の学校作りに貢献を～いじめ防止標語コンテスト

授業中の｢居眠り｣8割　保護者の4割近く 対策｢何もしない｣　専門医心身の発育に影響も

第97回【教職員のメンタルヘルス】訪問時に感じる接遇の対応面

「子供のSOS」端末で早期発見　健康観察、教育相談　無償・有償システムで対応を

【いじめ防止対談】話し合う授業のきっかけに～いじめ防止標語コンテスト

第96回【教職員のメンタルヘルス】三方のニーズに応えるMHC

中高生に｢くすり教育教材｣ 協会Webサイトに公開～日本OTC医薬品協会

塩熱サプリⓇで熱中症対策 「水だけより飲みやすい」～東京・保善高校ラグビー部

「風評加害」を生まない環境省ぐぐるプロジェクト　キックオフ ミーティング

モイストヒーリングに注目　自然治癒力を活かし治す　ケガの応急対応セミナーで解説

第95回【教職員のメンタルヘルス】MHC活動の4つのポイント

6月5日は世界夜尿症ウィーク　早期治療で8割が軽快

慈恵大が健康教育支援　がん教育、感染症対策などを強化～港区・教委と包括的連携

第94回【教職員のメンタルヘルス】教員世代の交代の曲がり角に

食への感謝を感じるのは｢おいしい料理｣や｢旬の食材｣～地域の産物｢たくさん知っている｣1割　農水省｢食生活・ライフスタイル調査｣

第93回【教職員のメンタルヘルス】校長の仕事は組織と人の育成

校内の連携協働がキー「新しい時代の保健室経営」～全養連大会フォーラム

ウイルスの存在を多角的に解説する学習資料｢一家に1枚ウイルス｣