教育委員会

全国学力テストの結果を業績評価などに反映　教育委員会のブロック化なども検討【大阪市】

人口減克服・地方創生で静岡市と内田洋行が協定

市内の小学校に「こども手帳」を寄贈　社会の一員としての心得を記載【福島県郡山市】

和歌山県データ利活用コンペティションにデータサイエンス教育プラットフォームを提供

小学校の授業で「スケッチクック」を活用　栄養バランスを楽しく学ぶ【東京都江戸川区】

小４の普通教室にＩＣＴ機器導入　寄付金により１年前倒しで実施【熊本県宇城市】

大津市が滋賀大学のデータセンターと連携　データ分析で市の課題解決を目指す【大津市】

ＳＮＳ相談アプリ導入で「いじめ相談」強化　電話による相談も２４時間体制へ【奈良市】

スポーツハッカソンに２３名の中高生が参加　ＡＲプログラミングに挑戦【東京都品川区】

小学校英語のモデル授業をＹｏｕＴｕｂｅで配信　教員が授業のイメージを共有【山形県川西町】

全市立学校にタイムカードシステムを導入　勤務時間を意識した働き方を推進【さいたま市】

いじめから子供を守る＜第66回日本ＰＴＡ全国研究大会＞

ＬＩＮＥによるいじめ等に関する相談受付　成果報告を公表【大津市】

「MIHARAプログラミング教育推進協議会」を発足　地域発展目指し市と５企業・団体で【広島県三原市】

実技指導や大会の引率を行う部活動指導員をモデル配置【大阪府】

ＬＩＮＥによるいじめ等に関する相談受付　成果報告を公表【大津市】産官学連携でデータサイエンティスト育成へ　愛媛大で特別講座を開講【松山市】

いつでも相談できるいじめ問題専用事業「いじめメール相談」を開始【千葉県浦安市】

キャリアコンサルタントが学校に常駐　モデル校６校で実施【名古屋市】

文科大臣賞に円山小（福井）・大磯中（神奈川）＜PTA広報誌コンクール＞

式典など講演会での利用にジェットヒーターで素早く暖房＜オリオン機械＞

授業の工夫で理科好き増加＜文科省学力テスト＞