教育委員会

予算・施策

2025年2月5日

SNSの適正利用の習得を保護者・学校の努力義務に～青少年健全育成条例の改正を検討【鳥取県】
2025年2月5日

松江商業高等学校が地元企業と連携しIT人材育成～身近な困りごとを解決するシステムを開発【島根県】
2025年2月4日

｢オンラインの居場所｣実証研究　市内全域に拡大～理科や防災など教科横断的な学びを展開【京都市】
2025年2月4日

全府立高校で海外姉妹校への短期留学制度を導入～渡航費用など1人あたり10万円を補助【大阪府】
2025年2月3日

不登校支援のための｢しずおかバーチャルスクール｣～3Ｄメタバース内でオンライン部活動【静岡県】
2025年2月3日

ウェルビーイングな働き方に関する調査を実施～7割以上の教員が仕事にやりがいを感じる【福井県】
2025年2月3日

小中学生30人がロボットプログラミングを体験～チームで試行錯誤しタイムレースに臨む【仙台市】
2025年1月4日

府教委とテンプル大学ジャパンキャンパスが連携～高校生の進路選択や英語教員研修で協力【大阪府】
2025年1月4日

AI英会話アプリを活用した探究的な学びを公開～客観的な評価で主体的に取り組む【東京都渋谷区】

予算・施策｜その他の記事

2018年12月3日

高校生とまちづくりワークショップを進める｢シムシティ課｣を設立【宮崎県小林市】
2018年11月27日

市内全中学校にタブレット１２４０台を導入　場所に捉われないセルラー方式【神奈川県平塚市】
2018年11月27日

学校事務職員定数を活用して拠点校スクールソーシャルワーカー採用【福岡市】
2018年11月27日

９月補正予算にプログラミング活用人材育成事業　菊川町小と大徳小で先行実施へ【金沢市】
2018年11月5日

小１の授業にプログラミングカーを使用スタートからゴールまでを入力【東京都立川市】
2018年11月5日

市教委と大阪電気通信大学が連携協定プログラミング教育で協力【大阪府寝屋川市】
2018年11月5日

近畿大附属小でＥＣＣのアプリを英語に導入訪日外国人へのインタビューも実施【奈良市】
2018年10月1日

産学民３者共同でドローン調査　広島市、呉市、広島工業大など
2018年10月1日

全国学力テストの結果を業績評価などに反映　教育委員会のブロック化なども検討【大阪市】
2018年10月1日

人口減克服・地方創生で静岡市と内田洋行が協定
2018年10月1日

市内の小学校に「こども手帳」を寄贈　社会の一員としての心得を記載【福島県郡山市】
2018年10月1日

和歌山県データ利活用コンペティションにデータサイエンス教育プラットフォームを提供
2018年10月1日

小学校の授業で「スケッチクック」を活用　栄養バランスを楽しく学ぶ【東京都江戸川区】
2018年10月1日

小４の普通教室にＩＣＴ機器導入　寄付金により１年前倒しで実施【熊本県宇城市】
2018年10月1日

大津市が滋賀大学のデータセンターと連携　データ分析で市の課題解決を目指す【大津市】
2018年10月1日

ＳＮＳ相談アプリ導入で「いじめ相談」強化　電話による相談も２４時間体制へ【奈良市】
2018年10月1日

スポーツハッカソンに２３名の中高生が参加　ＡＲプログラミングに挑戦【東京都品川区】
2018年10月1日

小学校英語のモデル授業をＹｏｕＴｕｂｅで配信　教員が授業のイメージを共有【山形県川西町】
2018年10月1日

全市立学校にタイムカードシステムを導入　勤務時間を意識した働き方を推進【さいたま市】
2018年9月17日

いじめから子供を守る＜第66回日本ＰＴＡ全国研究大会＞
2018年9月3日

ＬＩＮＥによるいじめ等に関する相談受付　成果報告を公表【大津市】

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