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予算・施策 | 教育ICT

• 2025年2月5日
  SNSの適正利用の習得を保護者・学校の努力義務に～青少年健全育成条例の改正を検討【鳥取県】
• 2025年2月5日
  松江商業高等学校が地元企業と連携しIT人材育成～身近な困りごとを解決するシステムを開発【島根県】
• 2025年2月4日
  ｢オンラインの居場所｣実証研究　市内全域に拡大～理科や防災など教科横断的な学びを展開【京都市】
• 2025年2月4日
  全府立高校で海外姉妹校への短期留学制度を導入～渡航費用など1人あたり10万円を補助【大阪府】
• 2025年2月3日
  不登校支援のための｢しずおかバーチャルスクール｣～3Ｄメタバース内でオンライン部活動【静岡県】
• 2025年2月3日
  ウェルビーイングな働き方に関する調査を実施～7割以上の教員が仕事にやりがいを感じる【福井県】
• 2025年2月3日
  小中学生30人がロボットプログラミングを体験～チームで試行錯誤しタイムレースに臨む【仙台市】
• 2025年1月4日
  府教委とテンプル大学ジャパンキャンパスが連携～高校生の進路選択や英語教員研修で協力【大阪府】
• 2025年1月4日
  AI英会話アプリを活用した探究的な学びを公開～客観的な評価で主体的に取り組む【東京都渋谷区】

最新セミナー情報

• 2024年12月13日
  【第118回教育委員会対象セミナー】＜名古屋開催＞ 2025年2月10日 2024年12月13日
• 2024年11月26日
  【第117回教育委員会対象セミナー】＜福岡開催＞ 2025年2月3日 2024年11月26日

教育ICT｜その他の記事

• 2023年5月2日
  甲南女子大学で｢ChatGPT｣を授業に活用　学生がAIを活用して理想の授業を考える【神戸市】
• 2023年4月4日
  不登校の中高生が他者とつながるきっかけに　3Dメタバースで交流会を実施【三重県】
• 2023年4月4日
  地域の高齢者対象のシニアICT相談会を開催　PCやスマホを使う上での悩みに対応【山口県】
• 2023年4月4日
  障害のある児童生徒の特性やニーズに応じて　ICT機器などを効果的に活用【長野県】
• 2023年4月4日
  メタバース空間でカンボジアの児童と交流　それぞれの地元をプレゼンで紹介【徳島県上板町】
• 2023年4月4日
  プログラミングクラブでメタバースを体験 市長　出題する〇×クイズに挑戦【富山県魚津市】
• 2023年4月4日
  データサイエンス教育を充実　2つの新たなプログラムを開始【名古屋市】
• 2023年4月4日
  愛媛県県立学校振興計画の内容を決定・公表　ゲームクリエーションコース(仮称)を設置【愛媛県】
• 2023年4月3日
  児童の読書履歴を記録できるアプリを共同開発　アップデートで新たな機能を追加【横浜市】
• 2023年4月3日
  札幌静修高等学校とiUが高大連携協定を締結 　「ココロスイッチON」の実現を目指す【札幌市】
• 2023年4月3日
  サイバーセキュリティコースの学生がボランティア　新潟県警から感謝状【新潟県】
• 2023年3月9日
  すべての放課後児童クラブにWi-Fiを整備　貸与した端末を使って学習が可能に【広島県三原市】
• 2023年3月7日
  教職員が在宅勤務できる設定に変更～沖縄県西原町
• 2023年3月7日
  校務・授業用端末を更新　テレワーク前提の環境に～静岡県裾野市
• 2023年3月7日
  「セキュリティ事故発生ゼロ」目標に　セキュリティ研修・評価・監査を実施～東京都練馬区
• 2023年3月7日
  教職員端末でテレワーク環境　多要素認証できる端末を導入～三重県
• 2023年3月7日
  摂津市総合ネットワークを再構築　アクセス制御前提でデータ連携～大阪府摂津市
• 2023年3月7日
  県立学校に顔認証システム　4700ライセンスを導入～長崎県
• 2023年3月7日
  芦屋市学校DXアドバイザーを募集　学習系・校務系のデータ連携など～兵庫県芦屋市
• 2023年2月6日
  学習状況調査の結果を学習者用端末に紐づけ　児童生徒の課題に応じた学習を提供【川崎市】
• 2023年2月6日
  オンライン版チャレンジ教室を開催　バーチャル空間でクイズなどに挑戦【相模原市】

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