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予算・施策 | 教育ICT

• 2025年2月5日
  SNSの適正利用の習得を保護者・学校の努力義務に～青少年健全育成条例の改正を検討【鳥取県】
• 2025年2月5日
  松江商業高等学校が地元企業と連携しIT人材育成～身近な困りごとを解決するシステムを開発【島根県】
• 2025年2月4日
  ｢オンラインの居場所｣実証研究　市内全域に拡大～理科や防災など教科横断的な学びを展開【京都市】
• 2025年2月4日
  全府立高校で海外姉妹校への短期留学制度を導入～渡航費用など1人あたり10万円を補助【大阪府】
• 2025年2月3日
  不登校支援のための｢しずおかバーチャルスクール｣～3Ｄメタバース内でオンライン部活動【静岡県】
• 2025年2月3日
  ウェルビーイングな働き方に関する調査を実施～7割以上の教員が仕事にやりがいを感じる【福井県】
• 2025年2月3日
  小中学生30人がロボットプログラミングを体験～チームで試行錯誤しタイムレースに臨む【仙台市】
• 2025年1月4日
  府教委とテンプル大学ジャパンキャンパスが連携～高校生の進路選択や英語教員研修で協力【大阪府】
• 2025年1月4日
  AI英会話アプリを活用した探究的な学びを公開～客観的な評価で主体的に取り組む【東京都渋谷区】

最新セミナー情報

• 2024年12月13日
  【第118回教育委員会対象セミナー】＜名古屋開催＞ 2025年2月10日 2024年12月13日
• 2024年11月26日
  【第117回教育委員会対象セミナー】＜福岡開催＞ 2025年2月3日 2024年11月26日

教育ICT｜その他の記事

• 2020年2月3日
  栃木県ＩｏＴ推進ラボをＮＴＴ東日本が支援　保育園で保護者の顔を画像認識で特定【栃木県】
• 2020年2月3日
  小中学校に1人1台のタブレット端末を導入　第3次清川村総合計画を推進【神奈川県清川村】
• 2020年2月3日
  鳥羽高等学校の生徒が海女ＶＲの映像を制作　海女や鳥羽の海の魅力を伝える【三重県鳥羽市】
• 2020年2月3日
  コンピュータクラブハウス加賀が支援を募集　クラウドファンディングを実施【石川県加賀市】
• 2020年2月3日
  ＳＴＥＡＭ教育エバンジェリスト育成研修　教員の指導力向上を目指して開催【奈良県】
• 2020年2月3日
  公立保育所で保育ＩＣＴシステムの実証実験　ＣｏＤＭＯＮで園児の健康情報など管理【札幌市】
• 2020年2月3日
  中学校部活動支援事業に関する連携を協定　仙台大学から学生を指導に派遣【宮城県岩沼市】
• 2020年2月3日
  ＬＩＮＥおよびＬＩＮＥみらい財団と連携協定　プログラミング研修会などＩＣＴ推進戦略【滋賀県】
• 2020年2月3日
  統合型校務支援システムに関する連携協定　ＮＴＴ東日本とＳＤＧｓを推進【宮城県東松島市】
• 2020年2月3日
  特別支援学級の児童が｢こくり｣でプログラミング　校外学習に向けてしおりを作成【東京都品川区】
• 2020年2月3日
  県立情報科学高等学校内にラボを開設　民間企業が常駐という形で支援【大分県・大分市】
• 2020年2月3日
  警察ＯＢによるスクールセーフティーサポーター　子供たちの登下校の安全を守る【沖縄県西原町】
• 2020年2月3日
  新教育プランをＰＲする短編ムービーを制作　高校生が未来をひらく姿を描く【北九州市】
• 2020年2月3日
  県教職員組合が中3のいじめ・自殺問題を受け 研修校・実習校制度の廃止を求める【岐阜県】
• 2020年2月3日
  近畿大学でクラウド型ＰＢＸシステムを本格導入　コスト削減で働き方改革を実現【大阪府東大阪市】
• 2020年2月3日
  児童生徒1人1台の共同調達に向けた ｢GIGAスクール構想｣検討【富山県】
• 2019年12月3日
  特別支援学級にゲーム式学習アプリを導入　漢字・算数テストの正答数が増加【千葉県市川市】
• 2019年12月3日
  2021年度から統合型校務支援システムを稼働　すべての県立高等学校で運用開始目指す【山形県】
• 2019年12月3日
  情報経営イノベーション専門職大学が4月に開学　即戦力となる力を身につける【東京都墨田区】
• 2019年12月3日
  併設型中高一貫教育校5校の学校長を公募　民間企業の管理職経験者などから選考へ【茨城県】
• 2019年12月3日
  龍谷大学とＮＴＴ西日本が連携協力に関する協定　ＩＣＴ活用で社会課題解決に取り組む【京都市】

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