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予算・施策 | 教育ICT

• 2025年2月5日
  SNSの適正利用の習得を保護者・学校の努力義務に～青少年健全育成条例の改正を検討【鳥取県】
• 2025年2月5日
  松江商業高等学校が地元企業と連携しIT人材育成～身近な困りごとを解決するシステムを開発【島根県】
• 2025年2月4日
  ｢オンラインの居場所｣実証研究　市内全域に拡大～理科や防災など教科横断的な学びを展開【京都市】
• 2025年2月4日
  全府立高校で海外姉妹校への短期留学制度を導入～渡航費用など1人あたり10万円を補助【大阪府】
• 2025年2月3日
  不登校支援のための｢しずおかバーチャルスクール｣～3Ｄメタバース内でオンライン部活動【静岡県】
• 2025年2月3日
  ウェルビーイングな働き方に関する調査を実施～7割以上の教員が仕事にやりがいを感じる【福井県】
• 2025年2月3日
  小中学生30人がロボットプログラミングを体験～チームで試行錯誤しタイムレースに臨む【仙台市】
• 2025年1月4日
  府教委とテンプル大学ジャパンキャンパスが連携～高校生の進路選択や英語教員研修で協力【大阪府】
• 2025年1月4日
  AI英会話アプリを活用した探究的な学びを公開～客観的な評価で主体的に取り組む【東京都渋谷区】

最新セミナー情報

• 2024年12月13日
  【第118回教育委員会対象セミナー】＜名古屋開催＞ 2025年2月10日 2024年12月13日
• 2024年11月26日
  【第117回教育委員会対象セミナー】＜福岡開催＞ 2025年2月3日 2024年11月26日

教育ICT｜その他の記事

• 2020年3月2日
  成増ヶ丘小でプログラミング教育の研究発表会　配布した研究紀要をWebで公開【東京都板橋区】
• 2020年3月2日
  港陽小学校の授業をパーソルP&Tが支援　プログラミングの楽しさを伝える【東京都港区】
• 2020年3月2日
  市民サービス向上に向けソフトバンクと連携　ＩＣＴを活用して社会課題を解決【兵庫県川西市】
• 2020年3月2日
  ケータイ・スマホルールのカレンダーを作成　インターネットを安全に使うために【静岡県】
• 2020年3月2日
  ｢福岡TSUNAGARU Cloud｣開始　学習のポイントを伝える動画を配信【福岡市】
• 2020年3月2日
  ｢つくばこどもクエスチョン2020｣を開催　研究者の日々のプロセスに触れる【茨城県つくば市】
• 2020年3月2日
  戸田市と県立学校3校が包括連携協定を締結　4者が持つ資源を有効に活用【埼玉県戸田市】
• 2020年3月2日
  筑波大学附属学校教育局による研究発表会　ＩＣＴを活用した授業実践を報告【東京都文京区】
• 2020年3月2日
  大阪府とフェイスブックジャパンが包括連携協定　ＳＮＳに関する出前授業を中高生に実施【大阪府】
• 2020年3月2日
  パワーソリューションズと包括連携協定を締結　ICT活用で業務効率化を推進【神奈川県横須賀市】
• 2020年3月2日
  授業支援アプリ｢MetaMoJi ClassRoom｣をｉＰａｄの導入にあわせて採用【熊本市】
• 2020年3月2日
  三郷工業技術高校の教員がプログラミングを支援　地域の課題を電気で解決するをテーマに【埼玉県】
• 2020年3月2日
  早稲田大学と日立ソリューションズが協力 　人材育成に向け学術交流協定を締結【東京都新宿区】
• 2020年3月2日
  つつじが丘小学校でプログラミング教室を実施　コミュニケーションロボットを活用【横浜市】
• 2020年3月2日
  半年にわたり小学生プログラミング特待生を支援　ｅラーニングシステムで学習【佐賀県伊万里市】
• 2020年3月2日
  前原小学校でロボホンを活用した実証授業　ＡＩ画像認識プログラムを体験【東京都小金井市】
• 2020年3月2日
  産業人材育成に向けて少年少女発明クラブを支援　クラブ空白地域で基盤づくり進める【山形県】
• 2020年2月3日
  ウォークスルー型の図書自動貸出システムを構築　スマート図書館の実現を目指す【和歌山県有田川町】
• 2020年2月3日
  ＡＩで議事録を自動作成　全国自治体初 聾学校や郷土館での活用も検討【青森県】
• 2020年2月3日
  小学校で人型ロボットＰｅｐｐｅｒを用いた授業　追手門学院大学の学生がサポート【大阪府門真市】
• 2020年2月3日
  ｢みやぎ情報活用ノート｣をＬＩＮＥと共同開発　4分野の内容を1冊にまとめる【宮城県・仙台市】

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