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予算・施策 | 教育ICT

• 2024年12月4日
  端末を活用して児童の登下校時の安全対策強化～安否確認システムを使った実証実験【熊本市】
• 2024年12月3日
  官学連携の防災AR授業を小学校で実施～防災教育向けARアプリを活用【大阪府豊中市】
• 2024年12月2日
  故障したGIGA端末を再利用する探究学習 ～自由に解体してリサイクルについて学ぶ【大阪市】
• 2024年12月2日
  県内初の学びの多様化学校が2025年春に開校～新カリキュラムで不登校児童を支援【茨城県水戸市】
• 2024年11月6日
  高校生対象に生成AIのワークショップを開催～利用する際のポイントなどを学習【宮崎県都城市】
• 2024年11月5日
  DXハイスクールの宮崎商業高校が実践を発表～データサイエンスの分析結果を披露【宮崎県】
• 2024年11月4日
  市内16区の小学校で新たな運動・文化活動を実施～ ｢なごや部活動人材バンク｣を民間委託【名古屋市】
• 2024年11月4日
  教員の知識や経験に応じた個別最適な学習機会を～多様な児童生徒の支援に向けて【岡山県早島町】
• 2024年10月9日
  部活動の地域移行に向けて連携協定を締結～企業・団体の専門性を活かしてサポート【沖縄県】

最新セミナー情報

• 2024年12月13日
  【第118回教育委員会対象セミナー】＜名古屋開催＞ 2025年2月10日 2024年12月13日
• 2024年11月26日
  【第117回教育委員会対象セミナー】＜福岡開催＞ 2025年2月3日 2024年11月26日
• 2024年10月2日
  【第116回教育委員会対象セミナー】＜東京開催＞ 2024年12月3日 2024年10月2日
• 2024年9月19日
  【第115回教育委員会対象セミナー】＜鹿児島開催＞ 2024年11月23日 2024年9月19日
• 2024年9月19日
  【第114回教育委員会対象セミナー】＜大阪開催＞ 2024年11月1日 2024年9月19日

教育ICT｜その他の記事

• 2022年5月6日
  官民連携プラットフォームで保育現場を支援　自治体の需要に合わせたサービスを【埼玉県横瀬町】
• 2022年5月6日
  ICTの効果的な活用による学校改善支援プラン　支援校6校の成果と課題を紹介【秋田県】
• 2022年5月6日
  プログラミング教育に関する連携協定を締結　ITを用いて地域の課題を解決【三重県松阪市】
• 2022年4月6日
  全市立小中学校の公式サイトを刷新　誰でも簡単に記事を作成可能に【沖縄県うるま市】
• 2022年4月6日
  先端ICT人材育成に関する産学連携協定を締結　情報セキュリティ技術者などを育成【東京都】
• 2022年4月6日
  デジタル松下村塾など山口博物館がデジタル化　阿東中学校とオンライン授業を試行【山口県】
• 2022年4月6日
  学力向上に向けて市単独教員を全校に配置　加配された教員が専科などを担う【大阪府守口市】
• 2022年4月5日
  エキスパートの知識を組み込んだAIから学ぶ判断根拠を学習する教育アプリ【愛知県春日井市】
• 2022年4月5日
  気持ちにより色が変わる玉が画面を飛び跳ねるアプリで友達と気持ちを共有【鹿児島県さつま町】
• 2022年4月5日
  小中高でオンライン英会話サービスを導入　講師による指導で英語力を高める【北海道夕張市】
• 2022年3月9日
  ｢新潟の未来をSaGaSuプロジェクト｣を実施　遠隔授業で教育環境の充実を図る【新潟県】
• 2022年3月9日
  中学生が考えた｢GIGA端末の利用のルール｣　活用のポイントをWebで紹介【大阪府摂津市】
• 2022年3月9日
  金沢工業大学が第20回数理工教育セミナーを開催　科目｢情報Ⅰ・Ⅱ｣の導入のねらいを語る【石川県】
• 2022年2月10日
  熊本高専の学生が開発したプログラミング教材を遠隔システムを活用して児童が体験【熊本県菊池市】
• 2022年2月10日
  少年少女科学アカデミー ベーシックプログラム　県内の19人の小中学生が受講【宮崎県】
• 2022年2月9日
  悩みを気軽に相談できる「こころの相談ノート」　1人1台端末を活用して構築【静岡県掛川市】
• 2022年2月9日
  きのくにICTプログラミングコンテストを開催　最優秀賞など各賞が決定【和歌山県】
• 2022年2月9日
  府教委とライフイズテックが情報教育モデル構築に関する連携協定を締結【大阪府】
• 2022年2月8日
  ICT利活用の一元的なサポートに向けて　学校ICTサポートセンターを構築【東京都葛飾区】
• 2022年2月7日
  「テクノロジーに関する連携協定」を締結　プログラミング教育の課題を解決【栃木県那須町】
• 2021年12月9日
  デジタルドリル学習の共同研究に関する協定　児童生徒の主体的な学びをサポート【三重県松阪市】

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