延べ1076校がモデル校に

先進的教育用ネットワークモデル地域事業

文部省と郵政省共同の「先進的教育用ネットワークモデル地域事業」の３０地域の実践校（モデル校）が決定した。左表の通り、学校数は合計１０７６。校種別では小学校が４３７校、中学校４６６校、高校１４７校、特殊教育諸学校２６校。国・公・私立別では、公立１０４７校、私立１７校、国立１２校となった。

　学校の中には、今年度で終了する新１００校プロジェクトの参加校だったつくば市立桜南小学校や大津市立平野小学校、前橋市立第四中学校、山口大学教育学部附属光中学校、私立盛岡白百合学園中学・高等学校なども加わり、平成１４年度まで専用線を利用して、学習活動や教材情報交換のあり方などを研究する。

　設備
　各地域ごとにネットワークの拠点となるネットワークセンターが置かれ（下表参照）、そこにはＷＷＷサーバーやメールサーバー、セキュリティサーバー、ＶＯＤサーバーなどの各種サーバーやルーターなどの回線接続機器、また学校にはＤＳＵやモデムなどの回線接続機器やデジタルカメラやスキャナー、プロジェクタなどの周辺機器が設置される予定だ。
　また、三鷹に中央ネットワークセンターが置かれ、各地域共通の教育・教材情報の蓄積や情報交換の場の提供などの機能を担う。

　学校とネットワークセンターは、学校の実情に応じて５種類の高速の専用線で結ばれる（光ファイバー、ＡＤＳＬ、ＷＬＬ＝無線、ＣＡＴＶ、衛星通信）、中央ネットワークセンターや各地域のネットワークセンターに蓄積されるデジタル動画像も他地域から利用できるようになるようだ。しかし、全体に光ファイバーの利用できる学校は極端に少ないようだ。

　ネットワークに関わる機器の入札は、通信・放送機構が一括して行い、官報公示、入札、メーカー決定を経て、８月２０日までに機器類が現地に導入されることになっている。

各地域で

新潟県上越市教育委員会
　上越市を含む第１０エリアは、合計３２校（小学校１０校、中学校１９校、高校３校）が研究校になる。上越教育ネットワーク研究会にネットワークセンターが置かれ、研究拠点地域となる上越市を中心とした１８校がＣＡＴＶ回線で接続され、残りの学校は衛星で結ばれる。

　上越市では、既に市内全３９の小中学校をダイアルアップのＩＳＤＮ回線で結んでいた。このうち、１５校が研究校となり専用線のＣＡＴＶ回線で結ばれるため、市内の学校はしばらく２系統の接続方法になる。
　「ネットワークセンターの設備は内容的にかなり充実したものになるようだ。研究校では、動画のデジタルコンテンツを活用できる可能性もあり、ビデオオンデマンド用のサーバーをセンターに置き、動画の教材をセンターに蓄積して、各学校で活用できるようになればと期待を高めている。
　この事業が引き金になって、確実に地域のネットワークの状況が良くなっていくのではないだろうか」と上越市教育委員会の担当者。

　ただ、衛星の活用には、少し課題があるようだ。衛星の下りは無料だが、上りは各自治体の負担になる。学校教育では、ホームページを閲覧するだけでなく、情報を発信し互いに交流し合うことも重要な教育の課題。この点がどう推移していくのか、注目される。
　
大阪府松原市教育委員会
　松原市を含む第１９エリアでは、松原市立布忍小学校内にネットワークセンターが置かれ、合計３８校が研究校となる。このうち、松原市の小中学校１３校はＷＬＬ（無線）で、八尾市の小中学校８校はＡＤＳＬで、吹田市の小中学校２校、和歌山県橋本市の小中学校、和歌山県立高校など計１７校は衛星で接続される。

　「せっかく高速の専用線によりネットワークに接続されるのだから、今後の総合学習につながるような地域学習を展開していきたい。また教材情報のデータベースも作り上げたい」と研究拠点地域となる松原市教育委員会の担当者。

　松原市では、市内の小中学校２２校の全校のインターネット接続を平成１１年度で完了する予定で進めていた。その接続の方法も、ルーターを使って複数台がインターネットに同時接続できる形式のもの。また、校内ＬＡＮの整備も進展し、中学校では１校当たり４２台（うち１７台はノートパソコン）の整備が完了し、コンピュータ教室と職員室プラス７つの特別教室（図書室、保健室、理科室など各学校の希望する場所）をＬＡＮで接続している。さらに、先生が自ら校内ＬＡＮ化に取り組めるように、１校当たり２００メートルのＬＡＮコード、コネクタ、工具を用意。その結果２校で、プリンターを共有するため、２校で職員室内のＬＡＮを先生たちで整備したという。
　「最大のネックは、回線料であり、こうした事業には今後も積極的に手を上げていきたい」
　
岐阜市教育委員会
　岐阜市を含む第１４エリアは、合計５０校が研究校になる（小学校１７校、中学校２０校、高校１２校、特殊１校）。岐阜市教育文化センター（仮称）にネットワークセンターが置かれ、岐阜市を中心とした学校がＡＤＳＬ回線と光ファイバーで、他は衛星で結ばれる。

　「これを機会に情報教育を根づかせていきたい。特に教員の情報リテラシーを高めるのを最優先に考えたい。また全国、世界と視野を大きく広げるチャンス。さまざまなものを前向きに捉えていきたい」
と研究拠点地域となる岐阜市の担当者。

（教育家庭新聞99年3月6日号）