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いじめの認知した学校数は２１，６４１校（前年度２０，００４校）、全学校数に占める割合は５６．５％（前年度５１．８％）。いじめの現在の状況で「解消しているもの」の件数の割合は８８．７％（前年度８８．１％）でした。

いじめ発見のきっかけは、「アンケート調査など学校の取り組みにより発見」が５０．９％（前年度５２．３％）で最多。「本人からの訴え」は１７．３％（前年度１６．８％）。「学級担任が発見」は１２．１％（前年度１２．８％）。いじめられた児童生徒の相談状況は「学級担任に相談」が７３．６％（前年度７２．８％）で最多となりました。

いじめの態様のうちパソコンや携帯電話を使ったいじめは７，８９８件（前年度８，７８８件）で、いじめの認知件数に占める割合は４．２％（前年度４．７％）。

いじめの早期発見、早期解決のために、目の前に困っている子どもたちがいないかどうか今一度確認してみることが大切ではないでしょうか。

平成26年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」における「いじめ」に関する調査等結果