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暴力行為の児童生徒1千人当たりの発生件数は4.3件で、高等学校通信制課程における発生件数を除くと4.4件（前年度4.1件）。｢対教師暴力｣は9,743件、｢生徒間暴力｣は34,557件、｢対人暴力｣は1,581件、｢器物損壊｣は13,464件でした。暴力行為が学校内で発生した学校数は9,700校、全学校数に占める割合は26.3％でした。

いじめの児童生徒1千人当たりの発生件数は13.4件で、高等学校通信制課程における認知件数を除くと13.6件（前年度14.3件）。いじめを認知した学校数は20,004校、全学校数に占める割合は51.8％でした。いじめ全体の件数は前年より減少していますが、いじめの態様のうちパソコンや携帯電話等を使ったいじめは8,787件（前年度7,855 件）で増加しています。なお、いじめられた児童生徒の相談の状況は「学級担任に相談」が72.7％で最も多い割合でした。

小・中学校における、不登校児童生徒数は119,617人（前年度112,689人）、不登校児童生徒の割合は1.17％（前年度1.09％）で、前年より増加しています。不登校になったきっかけと考えられる状況は、不安など情緒的混乱28.1％、無気力25.6％、いじめを除く友人関係をめぐる問題15.0％などでした。

高等学校における、中途退学者数は59,742人で、中途退学者の割合は1.7％。小・中・高等学校から報告のあった自殺した児童生徒数は240人でした。

調査結果は文部科学省のホームページで確認することできます。

平成25年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」等結果について | 文部科学省