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『PUBLUS Reader for Education』は、世界標準であるEPUBに準拠しつつ、電子教材ならではの複雑な表現力を兼ね備えたビューアです。教育向けの複雑な表現（縦書き、数式、漢文、画像回り込み等）への対応に加え、教材紙面そのものの固定レイアウト表示と、アクセシビリティを高めたリフロー表示のハイブリッド表示が可能であり、他にはない高度な表現力を備えています。

今回開発されたv2.0では、v1.0の高度な表現力はそのままに、学習者にとってより使いやすいビューアとすべく、UIを刷新。特別な支援を必要とする学習者や高齢者の使いやすさなども考慮した、ユニバーサルデザインを採用しています。

機能面では、本棚上のコンテンツフィルタ機能、ハイブリッド画面の位置・サイズ調整機能、複数コンテンツ表示機能、関連コンテンツ連携機能等を追加。本棚上での絞りこみができたり、文字サイズ・書体・文字色・背景色・行間を自由に切り替えたり、教材上に自由にメモを残すことができるなど、学習者の使い勝手を向上させています。

今秋より、東京書籍（株）の協力の下、v2.0を用いた実際の教育現場での実証研究を予定。ここで得られるフィードバックを通じて、多様な学習者にとって、より使いやすいビューアとなるよう、今後もUIの改善や機能強化を進めていく予定です。

なお、会期中の「第18回 国際電子出版EXPO」にて展示されています。4日は出展ブースのオープンステージにて、講演「教育ICT化に向けた取り組みと今後の展望　～ 東京書籍とACCESSが考えるICTを活用した教育とは ～」も予定されています。

UI、機能の両面を進化した電子教材用ビューアは、これからますます増えるIT教育現場での利用が期待されますね。