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このアンケートは、株式会社デジタル・ナレッジのeラーニング戦略研究所が行ったもので、家庭学習へのPC・インターネットの利用は、学年によって細かな違いはありますが、主に調べものや通信教育サイト、練習問題や学習プリントのダウンロードなどに使われているようです。

塾・予備校でのPC・インターネットを利用した学習サービスについては、「用意されていない」塾・予備校が半数を超えており、まだ未開拓の分野のようです。すでに動画配信サービスなどを活用している予備校もありますが、その試みが他校との差別化に成功するかが、PC・インターネットの活用が普及するかの鍵になりそうです。

中高生ではPCだけでなく、タブレットや携帯ツールを利用する時間が増えるようですが、これらはどのように利用されているのでしょう。リクルート進学総研のアンケート「高校生のWEB利用実態」によると、高校生のスマートフォン所有率が、昨年の2.6倍と急増しており、自分専用として所有している機器では、PCを抜いてスマートフォンが2位になっています。

携帯・スマートフォンの使い途としてはトップが「メール」、2位はTwitterなど「コミュニティサイトへの参加」、「3位に調べもの・情報収集」となっています。近ごろではスマートフォン用の学習アプリが多数リリースされていますが、アプリによる学習は用途の中に見られませんでした。

今後、PCや携帯ツールなどを、子どもたちがどんどん使いこなしていく時代となるでしょう。せっかくのツールを有効に活用するためにも、PCやスマートフォンへの学習ツールの配信、成績や学習進度のお知らせなど、役立つ使い方が普及するといいですね。

小・中・高校生のパソコン・インターネットを利用した学習に関する意識調査報告書を公開｜デジタル・ナレッジ
高校生のWEB利用状況調査を発表：リクルート進学総研