教育家庭新聞社
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学習時間が確保できない理由として、半数以上の女性が「家事が忙しいから」と回答しています。４人に１人は「家事の時間」を学習に回したい意向があることがわかりました。「仕事」「家事」「育児」を抱える３０代女性では、学びたくても学べない学習危機の恐れを抱いている傾向にあります。

最も学習をする場所は「自宅」が９割となりました。子どもを持つ女性の約４割が「自宅を長時間空けられない」と回答しています。

学習方法は「書籍」が５７．５％と主流です。自宅での学習スタイルをイメージさせるものとしては、「通信教育」（４２．５％）、「e ラーニング」（２８．８％）との回答も出る結果となりました。

さらに、育児休暇取得者の８割は、復帰後のスキルや能力の低下に不安を感じると回答しています。しかし、復帰後に向けて学習で取り組んだことについては、復帰に向けて取り組みたいことがあった回答者の３人に１人が「したいことがあったが何も出来なかった」と回答しており、学習時間が確保できないことで復帰後に向けた準備が行なえていない様子がうかがえます。

理想と現実には大きな開きがあるようですね。育児や家事など女性での家庭の役割が大きすぎることが学習のさまたげになっている傾向ですが、通信教育やe ラーニングなどを取り入れればスキルアップも夢ではなさそうです。何事も無理だと思う前に、まず工夫をするしてみることが第一歩だと言えるのではないでしょうか。

女性の学習に関する意識調査：ニチイ学館