KKSブログ: 「フューチャースクール推進事業」の実証研究、それぞれ請負先と実証校が決定

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●「フューチャースクール推進事業」の実証研究、それぞれ請負先と実証校が決定 (2010年08月10日)

総務省により、「フューチャースクール推進事業」の実証研究（「『東日本地域におけるICTを利活用した協働教育の推進に関する調査研究』および『西日本地域におけるICTを利活用した協働教育の推進に関する調査研究』」についての、請負先と実証校の発表がおこなわれました。

同研究は、学校現場でICTを利活用し、児童がお互いに学び合い、教え合う「協働教育」を推進することを目的としています。

具体的には、公立小学校を対象に、タブレットPC（全児童１人１台）やインタラクティブ・ホワイト・ボード（全普通教室１台）、校内無線LANの整備、協働教育プラットフォーム（教育クラウド）の構築などのICT環境を構築し、「協働教育」の実現のために必要な情報通信技術面を中心とした課題を抽出・分析する実証研究となっています。

『東日本地域におけるICTを利活用した協働教育の推進に関する調査研究』の請負先は、エヌ・ティ・ティ・コミュニケーションズ株式会社、『西日本地域におけるICTを利活用した協働教育の推進に関する調査研究』の請負先は、株式会社富士通総研にそれぞれ決まりました。

実証校は、東日本地域が石狩市立紅南小学校（北海道）、寒河江市立高松小学校（山形県）、葛飾区立本田小学校（東京都）、長野市立塩崎小学校（長野県）、内灘町立大根布小学校（石川県）です。

西日本地域では、大府市立東山小学校（愛知県）、箕面市立萱野小学校（大阪府）、広島市立藤の木小学校（広島県）、東みよし町立足代小学校（徳島県）、佐賀市立西与賀小学校（佐賀県）となりました。

ICTの利活用の促進はこれからも進んでいきそうです。今回以外にもさまざまな活動の機会があるでしょうから、積極的に参加してみてはいかがでしょうか。

総務省｜「フューチャースクール推進事業」の実証研究に係る請負先と実証校の決

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