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性別に見ると，「健康・スポーツ（健康法，医学，栄養，ジョギング，水泳など）」、「パソコン・インターネットに関すること」は男性で多く、「趣味的なもの（音楽，美術，華道，舞踊，書道など）」は女性で多くなっています。

この１年くらいの間に、「生涯学習」をしたことがあるとする人８６７人に、どのような場所や形態で「生涯学習」をしたことがあるかを複数回答で聞いたところ、「公民館などにおける都道府県や市町村などの自治体の講座や教室」が３３．１％、「カルチャーセンターやスポーツクラブなど民間の講座や教室，通信教育」が２９．３％、「自宅での学習活動（書籍など）」が２９．３％、「同好者が自主的に行っている集まり，サークル活動」が２６．８％、「職場の教育，研修」が２２．６％、「パソコンやインターネットなど（情報端末，ゲーム機器などの活用を含む）」が２１．３％などの順となっています。

生涯学習についての情報は、家族や友人、知人からの口伝えや新聞、雑誌、インターネット（情報端末など）、ラジオやテレビ、自治会，町内会の回覧や地域住民の連絡、学校や職場からの推薦（機関紙、掲示板、パンフレットなど）といったところから、それぞれ得ているようです。

「生涯学習」を通じて身につけた知識・技能や経験は、「自分の人生がより豊かになるよう」、「自分の健康の維持・増進に役立てる」、また「仕事や就職の上で生かす」、といったところに役立てようという気持ちが高いこともわかりました。

大人が学ぶ、励む姿は、子どもに大いに見せてよい背中ですよね。

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