教育家庭新聞社
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　同日のワークショップでは、英語教育に役立つデジタル教材の作成や、ｉＰｏｄを活用した教育用コンテンツの作成・配信方法等を学ぶ。また新しいテクノロジーを用いたノウハウや「使える」英語力育成のために「英語の授業の大半を英語で行うための工夫」なども紹介される。

　ＬＥＴは、外国語教育を中心とする言語教育の理論や方法、またそれに利用する教育メディアの研究を目的に会員間で積極的な情報交換を行なっている。

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全体シンポジウム（同月４日）
▼テーマ「学習者の自律に果たす教員とメディアの役割」
▼司会　東淳一氏（流通科学大学）
▼パネリスト
「日常的な情報環境を利用した自律型学習の支援」 岩崎克己氏（広島大学）
「メディアを利用した教育の効果と教材の共有化に関わる課題」 清水康敬氏（ＮＩＭＥ理事長）
「ｅ―Ｌｅａｒｎｉｎｇでの自律的学習と協調的学習の実際」 尾関修治氏（中部大学）
「音声合成（音声読上げ）ソフトを利用した語学教育」 藤田雅也氏（ペンタックス）