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各教科でITの活用を!!
■コース例
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支援教材提供 | コクヨ・パイオニア・JMC・ESRIジャパン・光村図書・大日本図書・ラティオインターナショナル・カノープス | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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光村図書出版株式会社では、来年度4月、 平成17年度版小学校国語教科書準拠 「国語デジタル教科書」を発売する。 プロジェクタなどの教材提示装置用に開発された、 一斉学習をサポートするためのソフトウェアだ。 既に体験版をHP等で配布しているが、完成度の 高いソフトウェアであると反響が高く、多くの問い 合わせがあるという。 開発部・黒川弘一部長に、 「国語デジタル教科書」の特色を聞いた。 開発部・黒川弘一部長 ◇ ◇ ◇ ■反応がビビットになった ■「国語の力をつける」教材を ■効率的な「一斉学習」可能に ■クオリティの高さに自信 問合せ:TEL 03-3493-4742 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
大日本図書では、小学校教師用の「たのしい理科c教師用指導書別冊・IT活用編d」を制作、現在体験版を配布中だ。担当者の市川治氏に、その開発意図を聞いた。 ◇ ◇ ◇ 「あまり複雑なものを作っても、学校の先生には使いにくいものになる。単純な作りのほうが授業をしやすいのでは、という意見から、小学校理科のプロジェクタ教材作りが始まりました」。既に発売されている中学校版理科プロジェクタ教材は教科書を忠実に再現しているが、小学校版は、画像や動画中心になっている。これは、小学校の先生自身による「小学生の場合、子どもに見せる際、余計なものはないほうがインパクトがある」という意見を取り入れたもの。「見せたいものがきちんと見える」「インパクトを与えられる」教材の実現のために、その画像や写真のクオリティには自信を持っている。画像データは、拡大・縮小も可能だ。また、静止画だけではなく動画にも書き込みができる。
●6月より体験版を配布中。希望者は大日本図書C&VセンターTEL03・3561・3550まで。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
「プロジェクタ教材」「マスター教材」は、知識吸収の源は「教科書」と「一斉授業」にある、というコンセプトのもと、プロジェクタを活用した効果的な授業提案のために開発された教材だ。
価格は、小学校算数・各学年単価3万3600円(税込)、中学校理科・一単元2万1000円(税込)、中学校社会科地理19万9500円(税込)など。問い合わせはラティオインターナショナル(TEL03・3815・3037)まで。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
現在放映中『様々なデータから世界の問題を探るNHKスペシャル「63億人の地図」でGISツールを提供』番組制作に携わっているESRIジャパン。教育ジャンルでは、小学校や高等学校にシステムを提供、プロジェクト支援を行っている。 [事例紹介1] 日立市立助川小学校「のびゆけ日立〜かみね公園を調べよう」 かみね公園での体験的な学習を通して動物の生態系、自然環境、来客数・客層調査、動物園・レジャーランドの歴史などを学ぶとともに、地域社会の一員としての立場や役割を児童自らが考え、行動する力を養うことをねらいとした学習プログラム。 [事例紹介2] 富山県立富山西高等学校 土木科「婦中町のバリアフリー化」 同校土木科にて30年来行われている3年生の課題研究(週におおよそ2日間・各3時限)の中で「GISによる婦中町のバリアフリー化」について調査したものをArcGISを利用、地図上にデータベース化し、結果を研究。GISについて全く知らなかった生徒たちが、自らGIS(地理情報システム)について学び、研究テーマを決め、調査、調査結果をもとにArcView8.2を利用してバリアフリーマップを作成した。 詳細: http://www.esrij.com/solution/education/report_2.shtml ■ArcGIS製品 こんなことに活用できます!
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ハイレベルな技術が簡単に! 待ち時間ゼロで直感的に操作が可能 リアルタイムにビデオ編集が行える画期的なビデオ編集ソフト。テレビ局でも使用されている放送用商品の基本性能を、そのまま教育現場に実現、画質・編集速度・使いやすさにこだわった。 |